近日，安宁市老年大学精心组织2022学年末年展演活动，多形式搭建教学平台,充分提供施展舞台,让每位学员充分展示“老有所学、学有所成”学业收获，在老年大学实现和绽放追梦风采。

2023年是安宁市老年大学建校20年，本次展演活动定位教学成果汇报，并将从本次演出中挑选优秀节目作为20年庆庆典演出节目。为真正从教育教学出发，让舞台成为载体，使教学的成效得到最真实的展现，7月24日，安宁市老年大学在303会议室召开展演工作总结会，就如何充分发挥好展演活动在老年大学教育教学中“让学员学习目标更明确，教师教学内容更清晰，课程标准更明朗，第一课堂和教学展演共同推进，并通舞台实践来促进教学内容的推陈出新”进行总结。

三点做法

第一、高度重视，周密组织。展演是老年大学教学工作收尾，是教学活动的“最后一公里”。展演活动是学员学习学业的总结，是学校教学成果的展示，是学校与师生增进联系的重要桥梁和纽带。市老年大学召开专题会议研究部署展演工作。
    第二、搭建平台，倾力支持。为解决展演班级排练场所问题，提前进行安排，为展演节目排练提供练习平台。同时，考虑到大多数学员首次登台，舞台经验不足的情况，在演出前带妆彩排基础上，增加登台排练次数，消除学员舞台恐惧心理，帮助他们找到最佳状态。

第三、提供舞台，尽展风采。通过学校倡导、师生酝酿、班级推荐等程序，选调了合唱、器乐、舞蹈、太极拳、健身气功、花灯等45个“银发心向党 奋进新征程——学习二十大 舞动新生活暨喜迎建校20周年学习成果展演”为主题的节目，920余名师生登台参加演出。演出现场，五彩缤纷的舞台灯光，映衬着学员兴奋的脸庞；优雅端庄的妆容、整齐靓丽的演出服，展示着满满的仪式感；嘹亮的歌声、欢快的舞蹈，绽放学习收获的喜悦，激发奋进新时代的力量。

四点经验启示

通过精心组织展演活动，弘扬了老年大学时代精神，反映了办学特色，展示了师生新面貌，激发了他们的爱校热情，最大限度凝聚共同奋斗的力量，为老年大学高质量发展蓄势赋能，为党和人民事业增添银龄力量。

第一、收获学习成就感。老同志上老年大学，有的是抱着试试的态度，有的为圆年轻时的大学梦，有的追随儿时的兴趣，还有的为激励帮助下一代。他们是健康老龄社会的先行者，终身学习的行动者和文化养老事业的受益者。毕业学业普遍感到，上老年大学收获了知识，提升了技能，充实了思想，丰富快乐了晚年生活。现场学员感慨地表示：“本学年我们收获满满，受益匪浅，特别感恩在退休后能走进老年大学开展学习，是老年大学让我们老年朋友们找到了快乐、得到了身心健康、收获了艺术上的成长和进步。”
   第二、增强仪式感。老年大学把组织有温度、有情怀、有仪式感的展演活动作为教育教学提质突破口。通过展演、拍摄班级集体照，给师生们带来新感觉、新体验，增强荣誉感和获得感。很多学员说，受三年疫情影响，虽然延迟了学业，但此次学校精心组织的活动，花费了不少财力物力，投入了很多精力，让我们感受到强烈的尊重感和满满的仪式感。

第三、产生广泛认同感。花灯班班长王仕荣说：“从刚入老年大学所学不懂不会，到上台表演，我们在多方面都获得了提升，自信满满、快乐多多。”手机生活运用班的夏国兰把自己录制的演出短视频发到家庭群、朋友圈，受到众多亲朋好友的点赞。一场展演，受到来自学校师生、家人、亲友和社会的广泛关注认同，增强了学员的价值感，也增进了老年教育工作者办好人民满意老年大学的光荣感和使命感。
   第四、提升组织凝聚力。历时近两个月，老年大学与教师、学员团结奋斗在一起，共同组织参与展演活动，参加舞台表演的学员时时加紧排练，把最好、最美、最难忘的“作业”展示展演出来，呈现奉献给大家。特别值得一提的是，在展演活动中，学员志愿者积极参与其中，发挥自身特长，成为活动现场一道亮丽的风景线。

（安宁市老年大学   供稿）