为推进阵地标准化规范化建设，近期，安宁市老年大学依托基础—中级—高级—研修四级阶梯学制，完成形体三年制、彩铅两年制长学制及花鸟画、健身气功、葫芦丝课程阶段性教学，以结业展演、教学研讨检验办学成果，筑牢银龄文化育人主阵地。

针对学员基础不一、课程碎片化、学习缺乏梯度等问题，学校推行四级分层学制模式，艺术、康养、器乐课程实行阶梯式长周期培养，配套分层大纲与进阶考核机制，兼顾零基础入门与能力提升需求，搭建体系化老年教育格局，持续提升阵地育人质量。

6月29日，2024级彩铅两年制班结业，48名零基础学员全员顺利结业。课程按线条、配色、实景创作循序渐进授课，结业短片回顾课堂、研学、美育公益活动，教师逐一点评学员作品，直观体现分层教学落地成效。

花鸟画课程融合国画教学与红色文化教育，35名学员在期末研讨之余，参观了中国共产党成立105周年主题书画摄影展。任课教师周玉龙梳理笔墨运用、画面构图重难点，针对共性问题制定练习方案；学员互评作品、提出课程优化建议，学校据此确定分层教学、常态化写生、红色主题创作等新学期方案，擦亮书画美育阵地品牌。

健身气功提高班举行了结业功法展演，展现气息、肢体协同训练成果，普及科学康养理念；葫芦丝班从乐理指法零基础教起，学员结业独立演奏多首曲目。这些课程丰富了老干部精神文化生活，完善美育加康养课程布局。

7月2日，2023级形体三年制班结业汇报如期举办。该班采用课堂实训搭配户外研学，全方位打磨学员体态与礼仪素养，学员献上手语舞、集体舞蹈，瑜伽班同台展示，学员代表向教师敬献鲜花致谢。任课教师总结体态矫正、仪态养成教学内容，校方颁发结业证书，形成完整长学制美育育人闭环。

多课程集中结业，是四级学制体系落地见效的生动体现，融合成果展示、教研提质、红色育人、文化服务多重价值。学校持续完善四级学制配套制度，拓展户外研学、作品联展、跨班汇演实践渠道，优化三类精品课程架构，以精细化办学夯实文化阵地，打造老有所学、老有所乐、老有所为的银龄育人平台。

来源：安宁市老年大学

责编：沈玲、胡剑虹

审核：徐艳波

终审：戚本福